教育は何を評価してきたのか(岩波新書 新赤版 1829)
本田 由紀
岩波新書 新赤版

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【内容紹介】
日本社会が息苦しい原因は、教育をめぐる磁場にあった。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。