さいたま市図書館新着情報（非公式） : 奈須正裕

2021/01/1408:45

シリーズ・人間教育の探究 2 人間教育をめざしたカリキュラム創造－「ひと」を教え育てる教育をつくる－

カテゴリ: 福祉・教育・民俗学

シリーズ・人間教育の探究 2 人間教育をめざしたカリキュラム創造－「ひと」を教え育てる教育をつくる－
梶田叡一　浅田匡　古川治　奈須正裕　安藤福光　矢野裕俊　菊地栄治　奥村好美　白井俊　石塚謙二　林尚示　杉浦治之　砂田信夫　澤邉潤　山田孝

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【内容紹介】

子どもの個性的で主体的な成長を実現する「人間教育」を、現実の教育政策や学校・地域の実態を踏まえ、理論的・実践的に探究。今後の教育の人間化を実現させるカリキュラムづくりの具体的な方向性を提言する。

タグ：: #学習指導・生活指導; #教育; #教育課程; #梶田叡一; #浅田匡; #古川治; #奈須正裕; #安藤福光; #矢野裕俊; #菊地栄治

2020/03/0510:30

次代の学びを創る知恵とワザ

カテゴリ: 福祉・教育・民俗学

次代の学びを創る知恵とワザ
奈須正裕

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【内容紹介】

新学習指導要領が伝えたかったこととは-。主要メンバーとして改訂に携わった著者が、資質・能力の育成、主体的・対話的で深い学び等について語る。『新教育課程ライブラリ』『リーダーズ・ライブラリ』連載をもとに単行本化。

タグ：: #学習指導・生活指導; #学習指導; #奈須正裕

2017/11/2507:13

「資質・能力」と学びのメカニズム

カテゴリ: 福祉・教育・民俗学

「資質・能力」と学びのメカニズム
奈須正裕

Amazonでの評価：

(4.4／5.0)
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予想待ち時間: 1週程度
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【内容紹介】

子供本来の学びの在り方と「資質・能力」育成との関係、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりの原理…。学習指導要領の改訂に関わった著者が、新学習指導要領を正確かつ自律的、創造的に読み解く。

タグ：: #学習指導・生活指導; #学習指導要領; #奈須正裕