さいたま市図書館新着情報(非公式)

さいたま市図書館の新着図書の情報をお知らせします

学習指導・生活指導

やってみよう!小学校はじめてのオンライン授業


やってみよう!小学校はじめてのオンライン授業
樋口 万太郎 堀田 龍也

予約数: 0
予想待ち時間: 1週程度
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【内容紹介】
離れていても授業ができる! はじめてオンライン授業を行う先生に向け、オンラインでできる子どもとの場づくりや、子どもの学びのサポート、オンライン授業のはじめ方、授業づくりのヒントなどを、実践をもとに解説する。

僕たちの部活動改革-部活自治・10のステップ


僕たちの部活動改革-部活自治・10のステップ
神谷 拓

予約数: 0
予想待ち時間: なし
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【内容紹介】
突然廃部を言い渡された南中男子バレー部。タクヤはキャプテン・ツカサや仲間たちと緊急ミーティングを開き…。生徒たちが部活運営のために奮闘するストーリーでわかる部活の解説書。部活運営に役立つワークシート付き。

東大生の勉強法カタログ-8人の東大生が教える100種類の勉強法


東大生の勉強法カタログ-8人の東大生が教える100種類の勉強法

予約数: 2
予想待ち時間: 1か月程度
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【内容紹介】
「自分のミスを記録する」「2色のペンしか使わない」「スマホの壁紙で暗記する」…。性格や専攻が異なる8人の東大生が高校生のときに実践していた勉強法100種類を、暗記・演習・定期テストなど目的・シーン別に紹介する。

必須化!小学校のプログラミング学習-成功する全体計画&授業づくり


必須化!小学校のプログラミング学習-成功する全体計画&授業づくり
磯部 征尊

予約数: 0
予想待ち時間: なし
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【内容紹介】
学習指導要領を引用しながら、小学校のプログラミング教育のねらいや内容を解説し、様々な場面で実施可能な学習活動を紹介。指導の進め方も説明する。資料やワークシートをダウンロードできるQRコード付き。

部活動指導・運営ハンドブック


部活動指導・運営ハンドブック
日本部活指導研究協会 中屋 晋

予約数: 0
予想待ち時間: なし
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【内容紹介】
部活動は学校教育の一環として、生徒の自主性・自発性を促す指導・運営を心がける必要がある。部活動のあらゆる場面について、指導・運営の基準やポイントをまとめる。「部活動指導員検定試験」公式テキスト。

高校授業「学び」のつくり方-大学入学共通テストが求める「探究学力」の育成 AI時代の人材を育てる!


高校授業「学び」のつくり方-大学入学共通テストが求める「探究学力」の育成 AI時代の人材を育てる!
稲井 達也

予約数: 0
予想待ち時間: 1週程度
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【内容紹介】
高大接続改革において新たに導入される大学入学共通テスト。高校教育の「これまで」と「これから」を整理し、新学習指導要領が求めるコンテンツとコンピテンシーに踏み込んだ授業の姿を紹介。新学力向上授業実践プランも収録。

Scratchでたのしく学ぶプログラミング的思考


Scratchでたのしく学ぶプログラミング的思考
鷲崎 弘宜 齋藤 大輔 坂本 一憲

予約数: 0
予想待ち時間: 1週程度
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【内容紹介】
クイズとゲーム作品を通して、プログラミング的思考とScratchを用いたプログラミングを学べる本。Scratch3対応。問題と解答を掲載したURL付き。サンプル素材はすべて公開・再利用可能。新学習指導要領準拠。

次代の学びを創る知恵とワザ


次代の学びを創る知恵とワザ
奈須 正裕

予約数: 0
予想待ち時間: なし
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【内容紹介】
新学習指導要領が伝えたかったこととは-。主要メンバーとして改訂に携わった著者が、資質・能力の育成、主体的・対話的で深い学び等について語る。『新教育課程ライブラリ』『リーダーズ・ライブラリ』連載をもとに単行本化。

定時制・通信制課程における多様なニーズに応じた指導方法等の確立・普及のための調査研究-文部科学省平成30年度委託調査研究報告書


定時制・通信制課程における多様なニーズに応じた指導方法等の確立・普及のための調査研究-文部科学省平成30年度委託調査研究報告書
全国定時制通信制高等学校長会

予約数: 0
予想待ち時間: なし
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【内容紹介】
文部科学省より委託を受けて全国定時制通信制高等学校校長会が行った調査研究の報告書。多様な生徒の学習ニーズを「経済的に困難を抱える生徒のニーズ」など5つの課題に絞り、全国の定時制通信制高校の取組事例を収集、分析。

なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか-はじまる「プログラミング教育」必修化 2020年4月から全小学校で実施


なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか-はじまる「プログラミング教育」必修化 2020年4月から全小学校で実施
平井 聡一郎 利根川 裕太

予約数: 1
予想待ち時間: 1か月程度
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【内容紹介】
プログラミングを通して何を学び、どんな力をはぐくむのか。2020年度から小学校で必修化となるプログラミング教育について、必修化の背景から実際の事例を交えた授業への落とし込みまでをわかりやすく解説する。
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