職業としての「国語」教育-方法的視点から
工藤 信彦

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【内容紹介】
職業として国語教師をつとめ、学校を問い続けた著者の思考と実験の記録。戦後復興、高度成長期からバブル期、その崩壊という日本の変転をまのあたりにしながら、折々に綴った文章群のなかから選んだアンソロジー。